2018西门子杯中国智能制造挑战赛决赛颁奖典礼今天在北京化工大学举行，这也是自2006年以来举办的第12届西门子杯大赛。闭幕式上，西门子还联合大赛组委会、产教合作伙伴，发起“智能制造新工程师校企联盟”，首次发布“新工程师”人才培养理念。作为西门子推动中国智能制造人才培养的诸多举措之一，西门子通过支持这一近十二年来工业教育领域的顶级赛事，将德国工程教育的先进理念引入中国，大力推动中国工程教育的发展，为中国工业输送了数以万计的各类工程科技专业优秀后备人才。
“人才是中国智能制造发展的关键因素。”西门子(中国)有限公司数字化工厂集团副总裁、工厂自动化部总经理Joerg West erholt表示，“西门子扎根中国已有146年，在校企合作、推动工程人才培养方面有着数十年的经验。未来，我们将继续致力于以多种形式培养中国智能制造人才，包括支持‘西门子杯’大赛。”
此次，西门子参与了由双方共同发起的“新型智能制造工程师校企联盟”。通过建立校企技术交流平台，形成人才培养闭环，使学校能够根据行业对工程师的需求培养人才，实现与企业岗位需求的精准对接，为我国智能制造产业提供持续的人才支撑。针对智能制造时代工程人才的需求现状，“智能制造新工程师校企联盟”也提出了“新工程师”的概念，鼓励培养具有技术、管理、业务和人文四种能力，具有跨学科、跨学科综合竞争力的新工程师，以促进我国工程教育的创新发展。
“西门子杯中国智能制造挑战赛”作为教育部与西门子签署的战略合作框架下的全国性赛事，由教育部高校自动化专业教学指导委员会、西门子、中国系统仿真学会联合主办，旨在培养和选拔发展智能制造所需的技术和创新人才。自2006年首次举办以来，大赛吸引了4万多名学生，参赛学校超过600所，占全国理工类院校的80%。为中国产业转型升级输送了数以万计的优秀创新工程人才。今年，经过全国14个赛区的选拔，来自300多个队伍的1000多名师生终于进入总决赛，参加了8个大项的比赛。随着技术的发展和企业需求的变化，比赛也将在赛事设置、赛事规则和相关培训等方面进行调整。比如在工程项目中，将重点培养学生分析工程项目需求、设计方案、实施项目、系统优化项目全生命周期的能力。在研发方面；d赛事，培养学生设计制造工业领域软硬件产品及应用的全过程，包括创意、设计、建模、仿真、原型和量产。
从2005年开始，西门子开始在中国推广西门子教育合作项目，以校企合作共建实验室、师资培训、教材编写、竞赛组织等多种形式推动中国工程人才的培养。2011年2月，西门子首次与教育部签订《教育合作备忘录》。前五年，西门子在中国教育领域共投入约7.11亿元现金和设备。2016年5月，西门子与教育部签署新一轮《教育合作备忘录》，为中国工业转型升级培养创新人才