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泸州学校专用给水设备

时间:2020-04-08 11:41来源:未知 作者:admin 点击:

TAGS标签: 水泵 管网 泸州


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但是,酒在肚子里,事在心里,中间总好象隔着一层,无论喝多少酒,都淹不到心上去。

产品顾问:张经理

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泸州学校专用给水设备自来水进入调节罐,罐内的空气从真空消除器内排出,待水充满后,真空消除器自动关闭。

当自来水能够满足用水压力及水量要求时,设备通过旁通止回阀向用水;当自来水管网的压力不能满足用水要求时,系统通过压力传感器(或压力控制器、电接点压表)

给出起泵信号起动水泵运行。水泵供水时,若自来水管网的水量大于水泵流量,保持正常供水,用水高峰期时,若自来水管网水量小于水泵流量时,调节罐内的水作为补充水源仍能正常供水,此时,空气由真空消除器进入调节罐,消除了自来水管网的负压,用水高峰期过后,系统恢复正常的状态。若自来水供水不足或管网停水而导致调节罐内的水位不断下降,液位控制器给出水泵停机信号以保护泸州学校专用给水设备。夜间及小流量供水时可通过小型膨胀罐供水,防止水泵频繁启动。

2.1.3泸州学校专用给水设备管阀布设

每台泵的进出口端各设一个球阀,以用于检芦山泵时隔断水泸州学校专用给水设备流(注:球阀只做通断水路用途,不能用于调节流量)。在球阀和水泵之间设橡胶软接头,起减震用途,避免水泵的振动传递到管网和水箱。

在每台水泵出口侧的球阀后面(出水方向)设一个止回阀,以防止单台泵运转时,水倒灌入备用泵管路,造成无效供水。

2台泵的管道在止回阀的出口端并到一个总管道,在总管上设一只压力表和一只压力传感器。压力表用以直观的观察供水压力,压力传感器用于检测管道压力,将压力信号转换成电信号,反馈给变频器,调节泸州学校专用给水设备转速。另外压力表和压力传感器的表阀也起排气阀用途,用于管道排气。

泸州学校专用给水设备运行方式

而且这两对触点是交替动作,即其中一个闭合,另一个必然断开,而这一个断开,另一个又必然闭合,正适合配合进行电机的调速-辅助主要功能转换。K2的常开触点串接入K1.泸州学校专用给水设备1的控制电路,即K2动作时,K1.1具备动作条件,也就是2号泵调速运行时,泸州学校专用给水设备必然是恒速运行的状态。这就满足了两台水泵的循环软启电路要为方便检修和调整,需要设置水泵的自动-手动切换主要功能。前面所述的接入变频器输出继电器的电路是自动控制电路,在该电路加入一个开关,作为自动选择开关。另外需要接一个不通过变频器的手动电路。该电路由K1.1线圈电路K1常闭触点后端接出,串接一个旋钮开关触点后连接AC220V控制电源相线。该自动-手动选择开关选用三位置四对常开触点扳把(旋钮)开关。

一、泸州学校专用给水设备特点:

1.节电节水

采用变频进行软起动,避免了电流冲击。同时是因实现恒压控制,也避免了对管网的冲击,前郭尔罗斯了管路及阀门的寿命。传统的水池二次加压供水方式将自来水放入水池,使原有的自来水压力释放为零,浪费了自来水的原有压力。泸州学校专用给水设备利用调节装置与自来水管网联接可充分利用管网的压力能,节电可达到50%-90%。

2.消除了地下水的二次污染

传统的水池二次加压供水方式将自来水放入水池,水池的水易于被脏物甚至动物尸体所污染,尤其在夏天易产生藻类或滋生蚊虫,直接影响到用户的身体健康。利用调节装置采用封闭式供水方式,消除了二次污染。

一、泸州学校专用给水设备产品特点

1.赞助少、无水池、不用消毒。

2.体积小、占地少、设备安装方便。

3.全自动控制运行,无人值守设计。

4.超强保护,故障自动显示,报警。

5.旁通设计,自动切换,停电不停水。

6.水压稳定,不会造成市政管网压力波动。

7.高寿命。运行效率高,可提高水泵的寿命3倍以上。

8.模拟屏人机对话,可随时查询、设定、调整运行参数。

9.全不锈钢流道,全密封带压稳流补偿系统,彻底隔绝污染源,清洁环保。

10.高效节能,全部充分利用自来水管网压力,三重强制叠压、耗电少,运行费低。

泸州学校专用给水设备产品描述:

水泵是供水的基础,是显现其供水能力的根本保证,为供水设备配套的水泵是通用的,可以是各种流量、扬程式合适的泵类。按照流量、扬程式的需要产品可以1~4或更多的水泵并联运行,水泵机组与另外一套增压稳压电源压(水流量泵组)作为在小流量范围内与主泵切换运行,以提供效率,进一步降低能源。

根据设备的工作方式不同可分为生活型、消防型、喷淋型和生活消防共用型号等形式。

泸州学校专用给水设备主要技术参数及技术创新点

技术参数

流量范围0—600m3/h

压力范围0—2.0MPa

控制水泵单台电机功率≤180KW

压力调节精度≤0.01MP

环境温度0~+40℃

相对湿度90%以下(电控部分)

电源380V×(1+10%)50Hz+2Hz

泸州学校专用给水设备供水方式还可以分成下述两种形式:

A,供水管道-→地下调节水池-→水泵-→用户。

根据用户用水端压力变化由压力传感器启动供水水泵,进行供水。

B、供水管道-→地下调节水池-→水泵-→高位调节水池-→用户。

根据高位调节水池与用户间的高度落差进行供水。

由于调节水池能有效地进行水量的吞吐,即在非用水高峰时储存水量(此时供水管道所能提供的供水水压向地下调节水池充水,由水池内浮球阀控制水位),而在用水高峰时通过上述两种方式向用户提供所储存的水量,因此能有效地保障用户用水的可靠性,同时由于是通过调节水池与水泵相接的,故水泵始终不会对供水管网产生负压。但这种供水方式供水管网中的自身压力无法被水泵利用,势必造成能量的浪费。

实例本人所在工作的供水企业,管理着本市许多水泵房的设备。管理的过程中发现多数泵房的机泵配置与住宅小区用水量供给比较偏大。从节能的角度考虑,在实际工作中我们对大多数泵房进行了供水方式的改造,实现了变频恒压控制。并根据不同的供水情况,在用户数量不超过100户的供水小区我们采取方式2进行供水(我们称为管道直抽式供水),泸州学校专用给水设备的产品的特色是没有调节水池,减少了出厂水被污染的机会。还有采用射流技术进行供水,目的是最大限度地利用市政供水管网的供水压力,但此技术供水噪声较大,对泵房建造在住宅楼地下室内的情况不适合使用。

2、泸州学校专用给水设备节能

设泸州学校专用给水设备吸水口的自来水管网压力为P自,水泵的出口设计压力为P设,则水泵的出口实际压力将降低至P实=P设-P自(不计因水泵阻力等造成的压头损失),但自来水管网压力在一日之内变幅较大,当用户为24h用水时,通常按最小自来水管网压力P自min考虑,故一般水泵额定压力按Pe=P设-P自min选用。此时,水泵额定压力与实际压力之差为Pe-P实=P自-P自min≥0,因此当水泵按工频(50Hz)运行时,将造成能量的浪费。

若采用变频器带动水泵,水泵的实际工作转速是以水泵出口的压力值为主参数,即实际出口的压力值始终恒定在P设上而不会造成压力水头的损失。其工作过程是:

首先微机检测压力传感器的实际压力值,若P实

3、用途广泛、适应性强:

ZBW型泸州学校专用给水设备可作生活给水,消防给水、可配置任意型号的水泵,当设备用于消防时,宜配备消防专用水泵。

4、主要功能全、只能化程度高:

采用了先进的人机变频控制技术,具有软启动,有过载、短路、过压、欠压、缺相、过热和失速保护等主要功能。在异常情况下进行信号报警,自检、故障判断等、还根据用水量的高低自动调节给水流量。

5、产品先进、质量可靠:

ZBW型泸州学校专用给水设备使用的配件,经过了诸多生产的筛选,具有可靠的质量保证,产品中的关键零部件,如:电机、水泵轴承、变频器、短路器、接触器、继电器等采用了国际、国内优质名牌产品。

5.4.3水泵型号、台数应由设计综合确定,用水量不均衡且持续时间较长时,应配置适合于低谷用水量的小型水泵。

5.4.4泸州学校专用给水设备的水泵,选型时应尽量使水泵出水量贴近给水设计流量。当地有给水设计流量实测数据时,宜按实测数掘确定给水设计流量。

5.4.5水泵吸水管流速不宜大于1.5M/s。

5.4.6无高位水箱时,水泵应选用变频供水;有高位水箱时,水泵应工频供水。水泵机组宣并联小型气压水罐。

5.5设备其他组件

泸州学校专用给水设备计算方式:

当水力计算结果认为该管段取水能够满足用户需求时,则可批准该用户之取水流量,并依照国家标准如《室外给水设计规范》等设计出经济合理的居住小区的进水管路图。

依计算公式(1)、(2)可以算出该小区进水管路的自由出水流量,即管路向开口容器(水池)送水的流量Q=114m³/h。如果在出水管端连接(小区进水管路直接串接)水泵抽水,此流量Q就是应限制的负压抽水的临界点,只要可控制水泵的出水流量小于限制流量Q,则不会出现负压吸水现象。应该指出,水泵直接管网增压时所增补扬程的高、低对管网的压力降无任何影响,唯有取水流量是影响管网压力的因素。例如:500户低层住宅用水量和经过水泵加压后送至数十米高层住宅500户时的用水量是基本相同的,水泵增压而不增流量,自然不会因为增压而影响管网压力桃源。所以,只要可以控制住水泵在任何工况下都不会超过限量抽水,所以,只需要(应)将“水泵应在管网限定流量下运转不得超量取水”作(列)为管网直接加压泸州学校专用给水设备的准用条件就可无能力不足之虑了。

3.关于泸州学校专用给水设备稳流罐和负压消除器的设置:

稳流罐它只是串连在有压系统中的一个局部扩大的容器。从水的物理性质来说,在常温下水的体积压缩系数仅为4.76×10-10m2/N,所以通常都认为它是一种不可压缩的介质。故在单一介质的稳流罐内,水的体积可认为是不可改变的,因此,此罐也就不可能对水量有任何调节作用。所谓稳流,水流流经此罐只是增加了进水、出水的局部扩大和收缩的阻力,不起任何稳定流量的作用。由此可见,在泸州学校专用给水设备中设置稳流罐是没有必要的。由于只能在城市允许的最低压力以上工作,在吸水管一侧不应出现负压,另外,控制负压对城市的安全供水也没有实际意义。所以设置负压消除器也是完全没有必要的。在设备中设置稳流罐和负压消除器,只能造成社会靖安的浪费,无助于对使用功能的提高。

泸州学校专用给水设备电控性能:

1、本产品电控系统具有自动、手动主要功能,并与消防控制中心或消防泵房联网。

2、两台稳压水泵一用一备,轮流工作自动切换,交替运行。

3、平时使消防管网处于高压状态,并保持罐内储存一定水量,由于泄漏等原因,系统压力下降到Ps1时1号泵自动启动,水压上升至Ps2时停泵,下次压力又下次压力又下降到Ps1时,2号泵自动启动,如此交替运行,使系统压力始终保持在Ps1与Ps2之间。

4、一量有火情发生,系统水压从Ps1下降到Ps2时输出启动消防主泵信号和声光报警,当消防主泵启动后反回信号切断稳压泵的控制电源,之后由手动恢复控制主要功能。

5、电控系统特设维修状态,即运行中如1号泵发生故障,可方便地转入2号泵工作,若2号泵发生故障,也可转为1号泵工作使一台水泵在维修中泸州学校专用给水设备仍能正常运行。

6、电控箱规格尺寸、电器控制原理及主要元件的组成见本生产企业的电报导自动控制说明了书。

尽管泸州学校专用给水设备企业这几年发展很快,但它在相关标准以及技术环节等方面还是存在以下不足:首先,它的应用具有一定的限制性。由于它缺少二次储水装置,市政供水一旦有故障,整个设备停止运行而处于停水状态,因此对于那些不能间断供水的特殊用户,它并不适用。其次,由于它是一种新型的供水设备,技术环节还有待于进一步成熟,应用条件也泸州学校专用给水设备有待于市政供水条件的变化而不断完善。再次,也是更为关键一点,整个行业无国家统一标准可依、可行,各企业都按自己的企业标准进行生产,因此在实际应用过程中难免会出现一些问题。据不完全统计,现在泸州学校专用给水设备生产企业已从三、四年前的十余家猛增到近千家。这些企业规模大小不等,技术与售后服务也千差万别,最大的资产上亿元,拥有先进的数字化生产线,小的只有十几人手工作坊式生产,抛开技术因素不谈,其质量的差距便可能天壤之别。仅是如何使产品不产生负压一项,各企业使用的方法就不尽相同,造成产品质量参差不齐。另外是在一定条件下才能应用的,对管网压力,供水量等都有一定要求,但有部分企业忽视了这些要求,在一个位置定点取水,抽水过量,致使管网供水不足的停水现象。因此如果不加限制地允许无负压设备接入管网,有可能使管网超过承受能力,也有可能使劣质产品乘机充斥市场,给用户用水和管网安全带来隐患。

时间的价值就像金钱的价值一样:完全体现在如何使用上。只肯花一点点钱以维持生命的守财奴其实等于是个穷光蛋,他的万贯家财也就形同乌有。同样,舍不得花费时间去获取更多的幸福、去使更多的人幸福的人,也是虚度年华。

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